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构建“筑基”人才培养体系 加快技能型员工成长成才
来源:技术质量部 作者:佟欣 徐亚婷 发布时间:2023年03月28日
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  2022年,装配式公司深入实施人才强企战略,以开放的人才观念,不断激发技能型人才创新活力,打造企业高质量发展的“发动机”,激活技能型人才队伍发展的“一池春水”。
  采用多种培训方式,提升技术人员业务能力。为了提升技术系统人员业务能力,公司采用线上线下相结合,理论+实操的方式,开展多样的培训。针对目前管理团队存在的短板和不足,制定了详细的培训计划,并分阶段、分层级进行培训,公司层次以公司总工带头从基础的识图讲起,部长、副部长、质量部长按照不同分管内容组织课程安排,目前已经完成培训16次。项目部、生产厂层级组织“每周一课”,讲课的人员不仅有总工、负责人,还鼓励技术员、质检员当讲师,以培训手段提升系统人员综合能力,培训内容涵盖建筑图集、技术标准、验收规范以及施工工艺、技术文件等,先后组织参加外部协会及集团公司组织的相关培训25次,公司内部组织培训16次,各单位组织开展“每周一课”学习培训114次,培训人次1999人,培训考试70次,充分发挥了系统技术骨干业务、创新、学习引领的作用。
  组织技术系统人员参与技术标编制、双优化策划、总工联查活动,提升技术质量人员的实操能力。以沧州泊头搬迁房项目为载体,组织开展全体技术人员35人参与技术标的编制工作,多部门参与,共计制定技术标20余份,让技术人员全面掌握技术标的编制方法,提升技术编标的能力;组织技术系统有经验的人员全面参与玉田职教中心项目、邢台信都区职教中心项目的双优化策划工作,以专家、总工牵头分楼栋、分专业全面带动技术系统人员共同寻找优化点,共计策划优化点412条,全面提升了技术系统人员创效策划能力。
  组织开展技术交流、技术比武的方式,提升技术人员专业能力。为了夯实技术标的编制成果,5月份组织了分公司技术标编制大赛,全面复盘技术标的过程。邀请集团科信部技术科科长作为专家出席点评,在集团领导指点提升同时让技术人员对于技术标有了一个更加深刻的理解,选择优秀作品进行述标,做到举一反三,让技术人员在学习中不断提升自己。
  以实操的方式,提升技术人员科技创效能力。为提升公司科技创效水平,集合我技术骨干等优势力量提前开展项目创效策划,带领系统人员共同参与公司新开的玉田职教中心、邢台职教中心项目开展设计优化及方案优化的科技创效策划工作;组织生产厂开展全员创效策划讨论,形成了生产厂以混凝土配合比优化、模具标准化改造,废旧模具再利用、构件蒸养优化、科技成果推广等多个模块的科技创效措施,为降低产品成本起到了良好效果,组织研发中心开展模具库优化管理、构件标准化拆分、智慧工厂管理提升、钢筋优化等创效措施的落实,从设计源头降低产品成本;通过多项举措的开展,全面提升了技术人员的科技创效实操能力,为公司经济效益再提升提供了保障。以新开玉田职教中心、邢台职教中心项目为载体,中心骨干人员参与项目优化工作,总结凝练优化点412项。
  以技术平台为引领,提高科技成果产出比。公司通过技术与创新资源整合、职能互动等多元化的管理机制,打造“1+4”综合型服务管控平台。通过以技术促进创新,以创新提升技术为主要手段,实现资源在系统内部的良性循环和持续升级。以核心技术资源和人才资源为基础,实现对项目创新策划、研发课题立项、科技成果凝练、研发加计扣除、科技奖项申报等多项创新工作的全过程培训与指导,保证研发方向和主要内容具有可行性和研发价值,从而促成相应成果数量和质量的高产出。专利布局显成效,现已完成专利申报76项,其中发明专利56项,发明专利申请率达73.68%,获软件著作权累计13项,已授权专利33件,获省部级科技进步奖4项、中冶集团科学技术奖1项;获得中国施工企业管理协会、河北省建筑业协会高推广价值专利及微创新大赛各级奖项7项;全国机械冶金建材职工创新成果一等奖1项;国家级、省部级优秀QC成果9项。
  学习如逆水行舟,不进则退,装配式公司始终倡导终身学习理念,引导职工大兴学习之风,将学习与实践相结合,助推公司高质量发展。下一步,公司将进一步健全培训体系,丰富培训资源,组建培训师资,提高培训品质,提升培训实效,让培训学习作为员工福利落到实处、发挥实效。
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